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      省“文學照亮生活”作家走基層文學惠民活動走進吳江

      來源:美美吳江 (2024-05-28 10:59) 5998779

        在第74個“六一”國際兒童節來臨之際,江蘇省“文學照亮生活”作家走基層文學惠民活動走進吳江,吳江區新時代文明實踐中心聯合松陵街道新時代文明實踐所、蘇河社區新時代文明實踐站邀請兒童文學作家徐玲老師來到吳江實驗小學,與學校四年級的孩子們“面對面、零距離”交流,共同感受文學的魅力。

        講座中,徐玲首先和同學們進行了一場趣味猜書名游戲,以經典書籍中的人物和情節為線索,讓同學們猜出書名。隨著徐玲對故事情節的生動描述,同學們踴躍舉手說出書名,并積極分享對書中主人翁和關鍵情節的看法。在老師的引導下,大家在書海中暢快遨游,一起重溫《史記》《紅樓夢》《蘇東坡傳》等情節,跨越時空界限,與書中人物共同經歷人生起伏。老師的話語如同一把鑰匙,為同學們打開了一扇神奇的探索之門。

        四年級的孩子,面對寫作大多很是苦惱。徐玲通過一場沉浸式教學體驗,從“生動的語言、豐富的故事、典型的案例”三個維度深層次剖析“寫作靈感從哪里來”的問題。她首先結合自己童年時期閱讀作文雜志和參加征文比賽的成長經歷,指出寫作靈感源于對書籍的廣泛閱讀,鼓勵同學們培養閱讀激情,享受閱讀快樂;之后,通過現場三位同學對牡丹花的不同觀察層次為對比,指出寫作靈感源于對生活的細致觀察,只有用心觀察生活、深入了解事物,才能擁有獨特的寫作視角;最后,通過分享《江豚男孩想回家》《住在風里的媽媽》兩本書的創作歷程,揭示了寫作靈感源于自身大膽想象,鼓勵同學們勇敢地將內心的想法和感受付諸筆端。

        在活動的尾聲,徐玲邀請同學們上臺分享自己的寫作技巧。有的同學講述了如何巧妙地借用詩歌和名言提升文章內涵,有的分享了如何在文章中更加細膩表達內心情感,精彩發言贏得臺下熱烈掌聲。最后,徐玲向學校捐贈了親筆簽名的書籍,希望同學們通過閱讀拓展視野、豐富內心,在寫作中盡情展現自我、追逐內心夢想,書寫屬于自己的精彩人生。

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